paper-with-me

Papers

DEFT 2021: Évaluation automatique de réponses courtes, une approche basée sur la sélection de traits lexicaux et augmentation de données (DEFT 2021 : Automatic short answer grading, a lexical features selection and data augmentation based approach)

2021-06-01 · JEP/TALN/RECITAL 2021 6 · Timothée Poulain, Victor Connes

Cet article présente la participation de l’équipe Proofreaders du LS2N au DÉfi Fouille de Textes 2021 (DEFT 2021). La tâche proposée consiste en la poursuite automatique de l’évaluation de réponses courtes d’étudiants (EAQRC) à partir de quelques réponses déjà corrigées par l’enseignant pour chaque énoncé. Une étude comparative de différents traits lexicaux, ainsi qu’une augmentation artificielle de données et de différents modèles de régression pour la notation des réponses courtes est réalisée. Les méthodes sont évaluées en termes de précision, d’erreur quadratique moyenne et de score de corrélation de Spearman. Notre erreur quadratique moyenne varie entre 0.090 et 0.101 et notre précision entre 0.147 et 0.17. Le code source est disponible à l’adresse suivante : https://github.com/poulain-tim/DEFT _2021

📄 PDF Abstract BibTeX

Code (0)

등록된 구현이 없습니다.

Tasks

automatic short answer gradingData Augmentation

Similar Papers 제목 키워드 기반

Stylo@DEFT2022 : Notation automatique de copies d’étudiant·e·s par combinaisons de méthodes de similarité (Stylo@DEFT2022 : Automatic short answer grading by combinations of similarity methods )

2022-06-01 · JEP/TALN/RECITAL 2022 6 · Ibtihel Ben Ltaifa, Toufik Boubehziz, Andrea Briglia, Corina Chutaux 외

Cet article présente la participation de l’équipe STyLO (STIH, L3I, OBTIC) au DÉfi Fouille de Textes 2022 (DEFT 2022). La tâche proposée consiste en une évaluation automatique des questions à réponses courtes (EAQRC) de …

automatic short answer gradingSentenceSentence Embeddings

Notation automatique de réponses courtes d’étudiants : présentation de la campagne DEFT 2022 (Automatic grading of students’ short answers : presentation of the DEFT 2022 challenge)

2022-06-01 · JEP/TALN/RECITAL 2022 6 · Cyril Grouin, Gabriel Illouz

La correction de copies d’étudiants est une tâche coûteuse en temps pour l’enseignant. Nous proposons deux tâches d’attribution automatique de notes à des réponses courtes d’étudiants : une tâche classique d’entraînement…

Participation de l’équipe TGV à DEFT 2022 : Prédiction automatique de notes d’étudiants à des questionnaires en fonction du type de question (Team TGV at DEFT 2022 : automatic prediction of students’ grades according to the different question types)

2022-06-01 · JEP/TALN/RECITAL 2022 6 · Vanessa Gaudray Bouju, Margot Guettier, Gwennola Lerus, Gaël Guibon 외

Cet article présente l’approche de l’équipe TGV lors de sa participation à la tâche de base de DEFT 2022, dont l’objectif était de prédire automatiquement les notes obtenues par des étudiants sur la base de leurs réponse…

Vocal Bursts Type Prediction

Participation de l'\'equipe LAI \`a DEFT 2019 (Participation of team LAI in the DEFT 2019 challenge )

2019-07-01 · JEPTALNRECITAL 2019 7 · Jacques Hilbey, Louise Del{\'e}ger, Xavier Tannier

Nous pr{\'e}sentons dans cet article les m{\'e}thodes con{\c{c}}ues et les r{\'e}sultats obtenus lors de notre participation {\`a} la t{\^a}che 3 de la campagne d{'}{\'e}valuation DEFT 2019. Nous avons utilis{\'e} des ap…

Classification de cas cliniques et évaluation automatique de réponses d’étudiants : présentation de la campagne DEFT 2021 (Clinical cases classification and automatic evaluation of student answers : Presentation of the DEFT 2021 Challenge)

2021-06-01 · JEP/TALN/RECITAL 2021 6 · Cyril Grouin, Natalia Grabar, Gabriel Illouz

Le défi fouille de textes (DEFT) est une campagne d’évaluation annuelle francophone. Nous présentons les corpus et baselines élaborées pour trois tâches : (i) identifier le profil clinique de patients décrits dans des ca…