Effet de l'input auditif sur la production de voyelles orales : \'etude acoustique chez des enfants normo-entendants et des enfants porteurs d'implants cochl\'eaires \^ag\'es de 5 \`a 11 ans (Effect of audio input on vowel production: an acoustic study in 5- to 11-year old normalhearing and cochlear implanted children)
Treize enfants porteurs d{'}implants cochl{\'e}aires (CI) et vingt enfants normo-entendants (NH) ont {\'e}t{\'e} enregistr{\'e}s dans deux conditions : r{\'e}p{\'e}tition de mots avec un mod{\e}le audio et production des m{\^e}mes mots sans mod{\e}le audio. Notre but {\'e}tait d{'}{\'e}tudier l{'}effet de l{'}input audio sur la hauteur, l{'}ant{\'e}riorit{\'e} et la dispersion des dix voyelles orales du fran{\c{c}}ais chez ces deux populations d{'}enfants. Les r{\'e}sultats de notre {\'e}tude acoustique indiquent que : (1) l{'}input imm{\'e}diat n{'}influence que la hauteur du /a/ chez les enfants NH, (2) les enfants CI produisent des voyelles /y/, /{\o}/, /{\oe}/ plus post{\'e}rieures que les enfants NH mais que cette diff{\'e}rence diminue {\`a} mesure que la dur{\'e}e d{'}utilisation de l{'}implant augmente, et (3) la dispersion de /y/, /{\o}/, /{\oe}/ est plus grande chez les enfants CI que chez les enfants NH.
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